“Excelente instrumento. Muy aplicable, en un solo instrumento medimos distancia y ángulos”

“No entiendo bien el transportador y esta regla me gustó mucho porque me ayuda a solucionar lo que no entendía”

“Novedosa y singular, resulta muy intuitiva y práctica. Excelente para el uso en las aulas para términos esenciales de trigonometría ya que facilita la comprensión de ángulos complementarios que comúnmente tengo con el transportador y esta regla me ayuda a solucionar”

“La regla es mucho más fácil que con el transportador que es más confuso. Me gusta que tenga colores porque así sabemos con cuál medir”

“Excelente, incluye transportador en la regla, ya no necesitas dos herramientas. Es muy sencilla, cómoda y práctica. Es clara en su uso, siendo menos complicada que el transportador ya que es más lógica”

“Con esta regla le entendí a todo. Al transportador normal no le entiendo, pero a esta regla sí”

“Nunca había visto algo tan útil. Ya no necesito un juego de geometría completo porque lo tengo con esta regla. Ya no necesitas estar marcando los ángulos y luego trazarlos. El transportador es muy estorboso y es más simplificado de esta forma”

“El transportador se me dificulta y me hago bolas con él y a veces se me pierde. Esta regla es más fácil”

“Nunca había visto algo parecido. Es más fácil de usar que el transportador. Con el transportador tienes que separar mucho el punto del ángulo. Es novedosa y fácil de usar, es el futuro”

“Nunca le entendí al transportador y a esta regla sí le entiendo. Es más sencilla”

“Muy fácil de utilizar y práctica. La encontré novedosa porque se vuelve deductiva ya que no es complicado el funcionamiento; mejora el método de aprendizaje sin necesitar otro instrumento de medición. A los alumnos les gusta la innovación”

“No siempre traemos un transportador, pero sí siempre tenemos una regla. Es fácil de trabajar para los alumnos, práctica para trazar o revisar ángulos. A los alumnos les interesa porque es novedoso para ellos”

“Te dice el resultado más rápido, se comprende mejor que un transportador. Calcular es más rápido y ya tienes todo con una sola regla”

“Es ideal para realizar mediciones de diferente tipo. Si se tiene un ángulo con longitud amplia, con el transportador no es posible trazarlo muy rápido. Tienes el juego de geometría en una sola cosa”

“Tiene fácil entendimiento. Es práctica, precisa y más eficaz que un transportador. Si hubiese existido durante mi tiempo en primaria y secundaria hubiese sido de gran ayuda”

“Es muy fácil entender cómo trazar y medir grados. Es como si fueran varias funciones en uno. Ubicar el punto central del transportador es complicado y si la línea es muy pequeña tenemos que alargarla para ubicar y con esta regla no”

“Su diseño es práctico y ahorra mucho tiempo. Es fácil de comprender gracias a su excelente diseño. Facilita mucho los trabajos de gráficas. El transportador es estorboso al momento de hacer los ejercicios”

“Al principio hay que acostumbrarse, después es fácil. Te ayuda a definir mejor los ángulos complementarios. La regla se puede usar más en secundaria y primaria debido a lo práctica que es”

“Trazar y medir es más fácil. No necesitas todo el juego de geometría para encontrar los grados o ángulos, sólo con la regla es suficiente”

“Son tres funciones en una sola regla. Esto me es de gran utilidad. Ahorras tiempo no teniendo que trazar y extender líneas para después unirlas o medirlas. Después de usarla un tiempo, pude descubrir que puedes realizar un trazo con cualquier ángulo y darle longitud al mismo tiempo”